MyBIM New Channels - WhatsApp

Pengumuman / Announcement

Telegram Channel ditutup disebabkan tak ramai orang pekak masuk. Anda semua diminta pindah ke WhatsApp Channel Negeri di mana anda tinggal dan berkongsi berita ini dengan kawan Pekak anda.
------------------------------------------------------------
Please be informed thatTelegram Channel is closed due to low number of deaf people. Please join this WhatsApp Channel Negeri where you live currently and share the link to your Deaf friends.
------------------------------------------------------------
Information about MyBIM
Http://mybimorg.blogspot.com


MyBIM Chl Johor
https://chat.whatsapp.com/HBPxzVKTmNCAF5fO1t9BJo

MyBIM Chl Kedah
https://chat.whatsapp.com/CKHgejtRA7SHgaMHEp4f7C

MyBIM Chl Kelantan
https://chat.whatsapp.com/BBFKQurAMkf1JTdalSHSGI

MyBIM Chl Melaka
https://chat.whatsapp.com/BfS0GVrB96AAW53EjcB3xr

MyBIM Chl N. Sembilan
https://chat.whatsapp.com/CWb8Qoy8P9rLRUzS9JHxT8

MyBIM Chl Pahang
https://chat.whatsapp.com/KkX7QL5hCh3AP7mTJ8bydN

MyBIM Chl Perak
https://chat.whatsapp.com/DTAd3rTfYwJGGdLsXmRwSP

MyBIM Chl Perlis
https://chat.whatsapp.com/IaeIVtCZDrJ7iR9d5PDZcC

MyBIM Chl Pulau Pinang
https://chat.whatsapp.com/GwnNdPW4zOfGoEebrwvgyH

MyBIM Chl Sabah
https://chat.whatsapp.com/LsdfDzE09rEIsek7ayOZp7

MyBIM Chl Sarawak
https://chat.whatsapp.com/LwXsLs24T4yEXURPI5uaw4

MyBIM Chl Selangor
https://chat.whatsapp.com/LTonlvTvZSX4ugItzyCuUB

MyBIM Chl Terengganu
https://chat.whatsapp.com/IiKSQmMjQeU0wGzN0GOkfh

MyBIM Chl WP KL dan Putrajaya
https://chat.whatsapp.com/KvwNmvDI8xgFN73V0BSapD

MyBIM Chl WP Labuan
https://chat.whatsapp.com/BwHgpnfiGSP9tBpodDTuVG

MyBIM Chl Allies (for hearing people who know BIM)
https://chat.whatsapp.com/K2Ztf6Y0bKd2N9eu5lD0qK

Transkripsi: 

Hello. Saya, Anthony Chong dari Persatuan Bahasa Isyarat Malaysia dan Pengajian Pekak (MyBIM). Saya ada pengumuman penting untuk makluman anda. Adakah anda masih ingat Saluran Telegram yang telah anda menyertai pada masa sebelum ini? Jumlah ahli orang Pekak yang menyertai saluran itu kurang bersambut. Ia amat dikesali. Kini kita berpindah dari saluran Telegram ke saluran Whatsapp baharu. Diharap agar lebih ramai orang Pekak akan menyertai saluran baharu itu dan kumpulan ini akan terus berkembang. Anda boleh melihat senarai saluran WhatsApp yang mengikut negeri masing masing di bawah. Sila klik pautan mana-mana saluran negeri yang anda bermastaustin jika anda berminat. Perkongsian video dan senarai saluran WhatsApp negeri ini kepada rakan-rakan Pekak anda di Malaysia amat dialu-alukan. Sila hubungi saya di talian 016 - 980 3669 WhatsApp. Terima kasih. ——————————————————- 

Transcription:

Hello. I am Anthony Chong from Malaysian Sign Language and Deaf Studies Association (MyBIM). I would like to make an announcement. Do you remember about Telegram Channel that you joined not long ago? The number of Deaf people who are joining the channels is very low. It is unfortunate. Now we are moving to new Whatsapp Channel. Hopefully more Deaf people will join and this group will keep expanding. Here’s a list of Whatsapp channel that is based on states provided. You may click on the link of the state that you are currently living in to join the channel. Please share this video and the list of WhatsApp channels with your Deaf friends in Malaysia only. Please contact me at 016 980 3669. Thank you.

Clarification from MyBIM regarding the questionnaire

Transkripsi

Nama saya Jessica dari Persatuan Bahasa Isyarat Malaysia dan Pengajian Pekak (MyBIM).

Banyak orang Pekak berasa ragu-ragu dengan borang soal selidik yang disebarkan oleh Anthony baru baru ini. Sebenarnya tujuan soal selidik ini adalah untuk mengumpulkan maklumat tentang orang Pekak. Dengan ada maklumat anda, kami dapat membina statistik. Daripada statistik ini, kami akan dapat memberi penjelasan lebih baik tentang komuniti Pekak misalnya anggaran peratus orang Pekak yang berinterkasi melalui BIM, dan anggaran peratus orang Pekak yang dilahirkan pekak dan yang menjadi orang Pekak disebabkan suatu penyakit.

Selain itu, kami akan dapat maklumat lebih jelas tentang peratus orang Pekak berkomunikasi dengan ibubapa dengan kaedah-kaedah tertentu, misalnya, bercakap, menulis, melalui ekspresi muka, atau melalui BIM ataupun cara-cara komunikasi yang lain. Kami memerlukan maklumat peribadi anda seperti nombor kad pengenalan, tempat lahir, nombor pendaftaran kad OKU untuk mengelakkan maklumat palsu atau duplikasi.

Yang penting maklumat yang dibekalkan adalah benar dan tepat. Kerajaan kita mempunyai statistik tentang orang Melayu, Cina, India dan kaum lain. Namun begitu, statistik orang Pekak sebagai satu kumpulan tidak didapati.

Oleh itu, kami menyediakan borang soal selidik ini dengan tujuan mengumpulkan maklumat anda. Ini membolehkan kami dapat memberi gambaran tentang komuniti Pekak secara statistik. Kami tidak akan mendedahkan maklumat peribadi anda. Anda diminta jangan bimbang pasal ini. MyBIM telah didaftarkan di bawah Jabatan Pendaftaran Pertubuhan Malaysia (ROS). Mengikut akta ROS, kami diwajibkan untuk menjalankan tanggungjawab untuk melindungi maklumat peribadi anda.

Untuk perlindungan anda, kami tidak meminta alamat rumah ataupun nombor telefon bimbit anda.

Nombor kad pengenalan diperlukan untuk memastikan tiada duplikasi berlaku. Nombor pendaftaran kad OKU juga diperlukan untuk memastikan sama ada anda sudah mendaftarkan diri dengan Jabatan Kebajikan Malaysia. Terdapat satu kemungkinan ramai orang Pekak tidak pernah mendaftarkan diri mereka dengan jabatan tersebut. Oleh yang sedemikian, kami benar-benar berharap kamu membantu kami untuk menjayakan pengumpulan maklumat anda. Kejayaan ini akan membenarkan kami memberi gambaran yang lebih tepat tentang komuniti Pekak.

Sekiranya anda tidak berasa selesa atau tidak percayai kami, anda berhak untuk tidak mengisi borang soal selidk.

Terima kasih atas masa anda untuk memahami situasi kami.

-----------------------------

Transcription

I am Jessica from Malaysian Sign Language and Deaf Studies Association.

Many Deaf people were hesitant in filling the questionnaire form that was posted by Anthony recently. The objective is to gather information on Deaf people. Your information will enable us to build statistics. The statistics will enable us to reveal detailed description about Deaf community, for example, we estimate a percentage of Deaf people converse in BIM, and estimate a percentage of Deaf people who are born deaf and of those who became deaf due to some illnesses. 

We may also able to obtain detailed information to determine a percentage of Deaf people communicating with parents in certain ways, for instance, speaking, writing, through facial gestures, through BIM or other possible communication ways. We need your particular details such as IC number, birthplace, OKU card registered number to avoid false information and duplication.

The most important thing is that information provided is correct and accurate. Our government has statistics on Malay, Chinese, Indian and other ethnic groups. However, the statistics on Deaf people as a group is unavailable.

Therefore, we had the questionnaire form ready with a goal of gathering information from you. It will enable us to give detailed description about the Deaf community through statistics. We will not disclose your personal information. You are asked not to worry about this. MyBIM was registered under the Registry of Societies Malaysia (ROS). According to the ROS act, we are required to carry out our responsibility in protecting your personal data.

For your protection, we will not ask for your home address or your mobile phone number. Your IC number is required to ensure no duplication. Your OKU card registered number is required to allow us to ensure you have registered yourself with Department of Welfare Malaysia. There is a possibility that many Deaf people were not registered with the department. We sincerely hope you would help us by making the information collection a success. This success would allow us to provide an accurate description about Deaf community.

However, if you are not comfortable in confiding your information with us, please do not feel obliged to fill in the questionnaire form.

Thank you for your time to understand our situation.

MyBIM: Soal Selidik / Questionnaire

MyBIM: Soal Selidik / Questionnaire

Bahasa Malaysia - Soal Selidik dalam bentuk borang Google
English - Questionnaire in Google Form

Diharapkan tuan/puan dapat isikan soal selidik yang kami sediakan bagi tujuan kajian kami. Soal selidik boleh didapati dalam dua bahasa.

It is very appreciated if sir/madam could fill in the questionnaire which we prepared for our research purpose. The questionnaire is available in two languages.

Transcription: I am Anthony from Malaysian Sign Language and Deaf Studies Association (MyBIM). Please be informed that MyBIM Association has provided a survey form relating to your personal information such as the background of your life, your education, your job and so on. The purpose is to gather information and to analyse the statistics of Deaf people. This form can be found on Facebook and MyBIM blog. You can browse it to answer and submit it to us. You are welcome to share information about this form to your Deaf friends. If you are unable to find this form, please contact me at +60 16 980 3669. Thank you.

---------------------

Transkripsi: Saya Anthony dari Persatuan Bahasa Isyarat Malaysia dan Pengajian Pekak (MyBIM). Dimaklumkan bahawa Persatuan MyBIM telah menyediakan borang penyelidikan yang berkaitan dengan maklumat peribadi anda seperti latar kehidupan, latar pendidikan, pekerjaan dan sebagainya. Tujuan ini adalah untuk mengumpulkan maklumat dan menyelidik statistik Orang Pekak Borang ini boleh didapati di Facebook dan blog MyBIM. Anda boleh melayarinya untuk menjawab dan menghantarnya kepada kami. Anda dimohon berkongsi maklumat mengenai borang ini kepada kawan-kawan Pekak anda. Sekiranya kamu tak dapat mencari borang ini, sila menghubungi saya melalui 016 980 3669. Terima kasih

Greeting from MyBIM for International Day of Sign Languages (2018)

Terjemahan:

Salam sejahtera. Saya Jessica Mak, presiden MyBIM. Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (UN) telah mengisytiharkan 23 September sebagai Hari Bahasa Isyarat Antarabangsa (IDSL) untuk meraikan serta mengiktiraf bahasa-bahasa pekak di dunia tahun ini dan seterusnya. Kami meraikan IDSL ini supaya hak orang Pekak menggunakan bahasa isyarat mereka harus dihormati. Kami mempunyai bahasa isyarat sendiri di Malaysia yang dikenali sebagai Bahasa Isyarat Malaysia (BIM). BIM mewakili kebudayaan dan identiti kita, dan mempromosikan BIM sebagai setaraf dengan bahasa lisan seperti Bahasa Melayu, Inggeris, Mandarin, Tamil, dan lain-lain dan kepelbagaian linguistik. Bukan itu sahaja tetapi ia memberi kita peluang untuk hidup secara bebas dan kesedaran yang lebih tinggi dan akses kepada maklumat dan komunikasi. Selamat Hari Bahasa Isyarat Antarabangsa. Terima kasih.

Translation:

Greetings. I am Jessica Mak, president of MyBIM. The United Nations declared 23 September as the International Day of Sign Languages (IDSL) to celebrate and recognise the deaf languages of the world this year onwards. We celebrate this IDSL so Deaf people’s right to use their sign languages to be respected. We have own sign language in Malaysia which is known as Malaysian Sign Language (BIM). BIM represents our culture and identity, and to promote BIM as being equal to spoken languages such as Malay, English, Mandarin, Tamil, etc. and linguistics diversity. Not only that but It highlights gives us to live independently and greater awareness and accessibility to information and communication. Happy International Day of Sign Languages. Thank you.

#BIMkita #IDSL2018 #IWD2018 #HariBahasaIsyaratAntarabangsa
#PendidikanBIM #SokongBIM #MuridPekakBIm

Dilema Peralihan Bahasa

Pena 2018 | Dilema Peralihan Bahasa

Tarikh : 18 Ogos 2018 (Sabtu)

Lokasi : MFD, Bandar Puchong Jaya

Seandainya kanak-kanak Pekak menerima pendidikan awal pada usia lima hingga tujuh tahun, sudah pasti mereka boleh menguasai asas Bahasa Isyarat Malaysia (BIM) sebagai bahasa pertama (bahasa ibunda) serta menjadi lebih mudah didedahkan kepada huruf-huruf dan perkataan dalam bahasa tulisan sebagai bahasa kedua.

Juga diandaikan bahawa ibu bapa mereka telah mendapat kesedaran awal dan merujuk kepada kamus, kelas pembelajaran BIM dan bahan sokongan multimedia terlebih dahulu sebelum memberikan didikan awal dan memastikan kanak-kanak Pekak memperoleh bahasa pertama.

Apabila memasuki alam persekolahan formal, kanak-kanak Pekak diperkenalkan kepada persekitaran pendidikan khas yang menggunakan bahasa rasmi (Bahasa Melayu) sebagai bahasa pengantar dalam pembelajaran dan pemudahcaraan.

Walau bagaimanapun mereka menghadapi kesulitan untuk memahami dan mengerti percakapan guru-guru dalam bahasa kod tangan yang menyerupai struktur bahasa lisan seperti Kod Tangan Bahasa Melayu (KTBM).

Mereka juga diperkenalkan kepada pelbagai kod tangan yang lebih jauh berbeza dengan BIM dan dicipta oleh pendidik bukan Pekak tanpa pengiktirafan Pekak.

Sebagai akibatnya, kanak-kanak Pekak menghadapi dilema dan kecelaruan dalam mengikuti pelajaran yang disampaikan melalui penggunaan kod-kod tangan oleh guru-guru seandainya mereka telah membiasakan diri dengan isyarat-isyarat tangan dari dunia Pekak yang sebenar.

Kecelaruan tersebut boleh dimaksudkan sebagai peralihan bahasa secara tidak sistematik, iaitu konflik komunikasi antara kanak-kanak Pekak (fasih BIM) dengan golongan pendidik khas (mahir atau separa mahir KTBM) sepanjang tempoh pendidikan.

Mereka bermula dengan bahasa ibunda (bahasa isyarat di rumah) dan terpaksa memasuki dunia bahasa kod tangan (sebagai bahasa pengantar di sekolah).

Setelah menamatkan persekolahan, mereka beralih semula kepada bahasa isyarat sebenar namun menghadapi kecelaruan identiti diri sebagai warga Pekak akibat kesan pendedahan yang agak lama kepada penggunaan kod tangan yang bertentangan dengan BIM.

Pada kesimpulannya, mereka tidak diberikan hak asasi untuk memperoleh akses kepada pendidikan dalam bahasa isyarat Pekak yang telah diiktiraf sebagai satu bahasa sebenar (true language) di peringkat antarabangsa.

Pandangan tersebut dihuraikan oleh penulis dalam Mesyuarat Guru-guru Pekak Malaysia yang diadakan oleh sekumpulan Guru Pekak di bawah pimpinan Cikgu Lee Tur Chung baru-baru ini.

Penulis hadir bersama dengan wakil Persatuan Bahasa Isyarat Malaysia dan Pengajian Pekak (MyBIM), iaitu Anthony Chong (Setiausaha) dan Ho Koon Wei (AJK) atas jemputan untuk menyediakan khidmat konsultan dan perundingan bahasa isyarat.

Anthony Chong memiliki pengalaman luas dalam bidang kajian Budaya Pekak. Ho Koon Wei mengkhusus dalam bidang linguistik bahasa isyarat. Bidang pengkhususan penulis ialah kajian perbandingan KTBM dan BIM.

Ahli MKBOKU (Majlis Kebangsaan bagi OKU) Mohd Yazid Bain turut menghadiri mesyuarat tersebut bersama dengan Mohamad Sazali Shaari dan Aqlam Jafri bagi wakil pihak MFD (Persekutuan Orang Pekak Malaysia).

Mereka telah memberikan pelbagai input sebelum diambil kira oleh kumpulan guru Pekak untuk menambah baik kandungan memorandum pendidikan khas yang bakal diserahkan kepada Kerajaan.

Kumpulan mereka kini menerajui perjuangan bangsa Pekak untuk memastikan pendidikan diberikan kepada kanak-kanak Pekak melalui bahasa isyarat sebenar sebagai alatan komunikasi dan interaksi.

Ditegaskan bahawa BIM ialah bahasa isyarat rasmi menurut Akta OKU 2008 dan seharusnya diterima pakai dalam semua urusan rasmi dalam Kerajaan termasuk pendidikan khas untuk kanak-kanak Pekak.

*** *** ***

Dilaporkan oleh Amir Hamdi

Prime Lecture Program - Bilingualism with May Lin Eu

Pena 2018 | Kaedah Cikgu May-Lin Memukau

Tarikh : 10 Ogos 2018 (Jumaat)

Tempat : MFD, Bandar Puchong Jaya, Selangor

“Saya merupakan bekas penutur kiu (cued speech) dan pengguna Signed English (SEE) pada masa dahulu ketika menuntut ilmu di Amerika Syarikat. Kini saya beralih kepada Bahasa Isyarat Amerika (ASL). ASL ialah bahasa sebenar (true language).”

“Anak lelaki saya bukan seorang warga Pekak tetapi lebih selesa menggunakan ASL.”

“Sekolah saya menggunakan ASL sebagai bahasa pengantar. Kebanyakan murid Pekak di sekolah saya berjaya menguasai bahasa Inggeris dan boleh menulis dengan baik di bawah kaedah pengajaran dalam ASL.”

“ASL dan bahasa Inggeris adalah bahasa yang berasingan dan mempunyai dunia yang berbeza. Inilah konsep kedwibahasaan dan kedwibudayaan yang seharusnya dilaksanakan dalam sistem pendidikan khas.”

Demikianlah kata-kata Cikgu May-Lin ketika menyampaikan syarahan perdana bertajuk “Kedwibahasaan dan Pendidikan Kanak-kanak Pekak” kepada kira-kira 80 orang hadirin termasuk ibu bapa dan guru-guru pendidikan khas.

Program syarahan perdana dianjurkan oleh Persatuan Bahasa Isyarat Malaysia dan Pengajian Pekak (MyBIM) dengan kerjasama MFD (Persekutuan Orang Pekak Malaysia).

Cikgu May-Lin menggunakan ASL dalam syarahan itu serta diterjemahkan kepada BIM oleh Setiausaha MyBIM, Anthony Chong dan kepada Bahasa Melayu oleh jurubahasa isyarat MFD.

Beliau bertugas sebagai Ketua Guru (Grades 3-5) di Sekolah Marie Phillip di bawah The Learning Center for the Deaf di Massachusetts, Amerika Syarikat. Beliau dilahirkan di Selangor dan dibesarkan di Pulau Pinang sebelum melanjutkan pengajian ke Universiti Gallaudet, Washington D.C.

Menurut beliau, Sekolah Marie Phillip merupakan sekolah terawal yang mula-mula mengasaskan pendekatan Bilingual Bicultural (Kedwibahasaan Kedwibudayaan) pada tahun 1970 dan diberi nama Marie Phillip sempena nama tokoh pejuang ASL yang berjasa kepada pembangunan pendekatan tersebut.

Para hadirin lebih tertarik oleh salah satu kaedah pengajaran yang didemostrasikan oleh Cikgu May-Lin. Ia merupakan inovasi yang amat jarang disaksikan dalam dunia pendidikan negara ini.

Dalam kaedah itu, beliau mengajar dengan menggunakan ASL dan model grafik berwarna-warni ketika membimbing kanak-kanak Pekak menulis dalam bahasa Inggeris mengikut tatabahasa yang betul.

Beliau menambah bahawa kaedah itu merupakan senjata yang paling berkesan dalam usaha mengatasi masalah kelemahan bahasa tulisan seperti bahasa Inggeris di kalangan masyarakat Pekak.

Selain itu, kanak-kanak Pekak juga digalakkan untuk mengikuti pelbagai cerita beranimasi seperti video dalam ASL dan membiasakan diri secara visual dengan struktur tulisan bahasa Inggeris.

Penulis dalam ucapan penutup program selaku Timbalan Presiden MyBIM berharap agar program ini membangkitkan kesedaran baharu tentang kepentingan pendekatan kedwibahasaan dan kedwibudayaan kepada sistem pendidikan negara.

Sesungguhnya kita wujud sebagai bangsa Pekak yang telah memiliki bahasa sebenar, yakni BIM. Justeru anak-anak bangsa Pekak mestilah diberikan hak yang sama rata untuk diajar dan memahami semua mata pelajaran dalam BIM sepenuhnya di sekolah-sekolah atas faktor bangsa dan bahasa ibunda.

Pada kesimpulannya, Kod Tangan Bahasa Melayu (KTBM) tidak banyak menyumbang kepada kemahiran penulisan bahasa Melayu memandangkan sifat KTBM yang tidak memenuhi ciri-ciri bahasa isyarat Pekak berdasarkan konsep Kedwibahasaan dan Kedwibudayaan.

Sudah tiba masanya kepada para guru pendidikan khas terutama Guru Pekak untuk bersatu sehati dan membangunkan satu kaedah inovasi untuk membimbing murid Pekak membaca dan menulis dalam bahasa Melayu hanya dengan menggunakan BIM seperti dalam sesi demostrasi oleh Cikgu May-Lin.

Terima kasih kepada Cikgu May-Lin kerana berjaya membuka mata masyarakat dengan membuktikan bahawa hanya dengan bahasa ibunda Pekak, para warga Pekak berupaya menguasai bahasa tulisan sebagai bahasa kedua.

Beliau akan menyampaikan syarahan kali kedua di Pulau Pinang pada hari Rabu ini. Satu ilmu baharu yang dinantikan oleh warga komuniti Pekak dan para guru di Sekolah Pendidikan Khas Persekutuan Pulau Pinang.

Ditulis oleh Amir Hamidi